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PE(N)SARE DIFFERENZIATO

(Riceviamo e pubblichiamo)

La XV edizione del Concorso del Museo della Bilancia “PE(N)SARE DIFFERENZIATO” pone l’attenzione sul tema della raccolta differenziata e dei comportamenti che tutti noi possiamo assumere quotidianamente per limitare i danni all’ambiente, iniziando a considerare il rifiuto non più come uno scarto, bensì come una risorsa.

Ognuno di noi produce ogni giorno tanti rifiuti, ma spesso neghiamo la responsabilità del loro corretto smaltimento. Sono da favorire quindi atteggiamenti positivi di fronte a soluzioni che cercano di andare incontro ad esigenze collettive. Inoltre è importante che ci sia un impegno comune ed una maggiore attenzione nel consumare di meno, quando si può (preferendo l’acquisto di prodotti sfusi a quelli confezionati, moderando il consumo di carne bovina, allungando la vita degli oggetti di uso comune …). Istituzioni, scuole, insegnanti e tutti i cittadini possono avere un ruolo importante nella sfida per il miglioramento dell’ambiente e della qualità della vita. E’ importante maturare un comportamento attivo di rispetto e protezione dell’ambiente, quale ecosistema di cui ognuno è parte integrante.

Quest’edizione del concorso vuole essere quindi uno stimolo per le scuole, per conoscere le problematiche che l’ambiente si trova continuamente ad affrontare. L’obiettivo è infatti quello di educare i ragazzi all’acquisizione di abitudini e comportamenti che siano in grado di promuovere la raccolta differenziata, il riutilizzo, il recupero e il riciclo dei rifiuti e di attuare scelte responsabili nei confronti dell’ambiente e della propria salute.

Destinatari:

Possono partecipare tutte le classi delle Scuole Primarie, le Scuole Secondarie di Primo e di Secondo grado. L’iscrizione è aperta a Istituti pubblici e privati. Il Concorso è esteso alle scuole del territorio nazionale. La partecipazione è prevista PER CLASSI ognuna delle quali lavorerà sotto la supervisione di un insegnante coordinatore e dovrà presentare un elaborato UNICO. Nel caso in cui una stessa classe volesse presentare più di un elaborato sarà cura della giuria sceglierne uno (quello giudicato migliore) per concorrere con gli altri elaborati pervenuti. Gli elaborati verranno esposti al pubblico nel contesto museale e potranno essere ritirati dagli autori, a partire dal mese di ottobre, entro il mese di dicembre 2010 (dopo tale data saranno considerati proprietà del Museo della Bilancia). I partecipanti al concorso autorizzano il Museo della Bilancia ad utilizzare, previa indicazione degli autori, gli elaborati inviati.

Elaborati richiesti:

Tutti gli elaborati devono pervenire in formato digitale compatibile Windows (in modo da poter essere utilizzabili a computer).

SCUOLE PRIMARIE I CICLO (I, II):

“Eco-bilancia”: si chiede ai ragazzi di realizzare una bilancia utilizzando materiale di recupero. Si lascia ampio spazio alla fantasia e alla creatività dei ragazzi che potranno scegliere liberamente tipologia e dimensioni. La bilancia dovrà essere funzionante (anche in modo approssimativo) e realizzata interamente con materiale recuperato (lattine, scatole, carta ecc..) NOTA: L’elaborato deve pervenire fisicamente al museo e deve essere corredato da documentazione fotografica e breve descrizione che evidenzi tutte le fasi del progetto.

SCUOLE PRIMARIE II CICLO (III, IV, V):

Si chiede ai ragazzi di scegliere fra queste due proposte, entrambe incentrate sul tema dei rifiuti e del loro smaltimento: - “Cappuccetto Rosso nel bosco… dei rifiuti”. Partendo da questo titolo i ragazzi dovranno inventare una storia (che può essere un racconto di massimo 5000 battute, un filmato, un fotoromanzo, una storia a fumetti …) incentrata sulla tematica del riciclaggio e della raccolta differenziata, e dovrà pervenire in formato digitale compatibile Windows (in modo da poter essere utilizzata a computer). - realizzazione di una eco-canzone in rima con presentazione del testo scritto ed animazione della stessa attraverso video/filmato. La canzone dovrà essere cantata dai ragazzi che dovranno essere ripresi durante la performance. Il filmato non deve superare i 2 minuti di durata.

SCUOLE SECONDARIE I GRADO:

“Eco-scuola”: è possibile mettere in pratica comportamenti positivi sul concetto di rifiuto, spreco, riciclaggio e risparmio energetico? I rifiuti della raccolta differenziata hanno un valore anche economico oltre che un costo ecologico? L’elaborato deve presentarsi come un elenco delle buone pratiche che si possono attuare all’interno della scuola e che dovranno essere seguite e rispettate dagli alunni che presentano il progetto. Tutte le fasi dell’elaborato devono essere documentate e raccolte all’interno di una rivista che dovrà presentare anche una parte introduttiva con alcune notizie di carattere generale sulla raccolta differenziata. Il progetto dovrà essere presentato alle altre classi della scuola (farà fede documentazione fotografica) con diffusione del messaggio positivo che si vuole lasciare e dovrà essere pubblicato nel sito internet della scuola (dove presente). NOTA: la rivista deve pervenire in formato cartaceo ed in formato digitale compatibile Windows, sotto forma di relazione scritta (massimo 20 pagine compresa la copertina), contenente anche fotografie, grafici e tabelle.

SCUOLE SECONDARIE II GRADO:

PREMIO LETTERARIO I ragazzi dovranno creare un’antologia di almeno 5 brani tratti da varie opere letterarie (romanzi, poesie, racconti ecc. …) che trattino l’argomento dei rifiuti o del riciclo. La scelta dei pezzi dovrà essere spiegata e giustificata all’interno della prefazione (massimo 3000 battute). Ogni brano dovrà essere preceduto da un commento (massimo 2000 battute) che ne dia le informazioni di base per permettere una lettura critica. NOTA: l’elaborato deve pervenire in formato digitale compatibile Windows e può essere presentato sotto forma di relazione scritta.

PREMIO SCIENTIFICO Si chiede di effettuare la proposta concreta di un convegno al consiglio di istituto. Il convegno dovrà vertere sul tema del riciclo e della raccolta differenziata nel territorio comunale urbano. I ragazzi dovranno invitare alcune personalità di spicco locali disposte a fare interventi sul tema dell’inquinamento dell’ambiente o temi correlati. NOTA: l’elaborato deve pervenire in formato word sotto forma di relazione scritta (massimo 5000 battute), con tanto di copertina.

Per partecipare è necessario compilare la CARTOLINA DI ISCRIZIONE e spedirla per posta, via fax o per e-mail (indicando tutti i dati richiesti nella cartolina) al seguente indirizzo: UFFICI MUSEO DELLA BILANCIA - Viale Di Vittorio 56 - 41011 CAMPOGALLIANO (MO) - fax: 059 527084- e-mail: infomuseo@museodellabilancia.it

LA CARTOLINA DI ISCRIZIONE DEVE PERVENIRE ENTRO SABATO 13 MARZO 2010

L’ELABORATO DEVE ESSERE PRESENTATO ENTRO E NON OLTRE DOMENICA 11 APRILE 2010

Premiazione

La premiazione ufficiale si svolgerà VENERDÌ 21 MAGGIO 2010 a Campogalliano presso il teatro "La Montagnola", situato nei pressi del Museo in via Garibaldi, 57. Dopo la premiazione sarà offerta a tutti la possibilità di partecipare ad un rinfresco allestito in collaborazione con Cir-food per l’ora di pranzo nella zona verde a fianco del Museo.

Premi

Tutti i premi consistono in materiale didattico da concordare SCUOLA PRIMARIA: (classi I, II) I PREMIO € 380 - II PREMIO € 280 III PREMIO € 180

SCUOLA PRIMARIA: (classi III, IV e V) I PREMIO € 430 - II PREMIO € 330 III PREMIO € 230

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO: I PREMIO € 480 - II PREMIO € 380 - III PREMIO € 280

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO:PREMIO LETTERARIO € 530 - PREMIO SCIENTIFICO € 530

PREMIO SPECIALE ALLA CLASSE PROVENIENTE DALLA LOCALITA’ PIU’ DISTANTE: € 200 rimborso spese per la classe proveniente dalla città più distante.

domenica 7 febbraio 2010, di MONDODILUNA.it

PER MAGGIORI INFORMAZIONI VISITA O CONTATTA:

Museo della Bilancia

via Garibaldi 34/a - 41011 Campogalliano (M0)

Museo della Bilancia

tel 059 527133 fax 059 527084